育成

6年一貫の受験校は、中1で預かって、高校を卒業するまで、ずっと育成期間になるわけです。

で、最初からスター選手が入ってくるところもあれば、そうでないところもある。

そうでない場合、まあ、そんなもんだろう、というので育成に力が入っていない学校はやはり、この先にだめになっていくでしょう。

ただ、何でもかんでも詰め込めばいいというものでも当然ない。

それこそ学校がこれまで培ってきたノウハウがあって、スター選手でなくともダイヤモンドの原石ではあるわけだから、それをどう磨いていくか、という点はまさに親がしっかり見極めなければいけないところだと思うのです。

育成すべきはもちろん、大学受験の成果ばかりではないでしょう。

それこそ、子どもの興味や才能をいかに伸ばしていくか、ということに力が発揮されなければいけない。ただ、私立はこれまで見ている限り、やはりそれなりに努力をしてそういうノウハウを研ぎ澄ましているところがあります。

これから大学入試が変貌していく中で、大学合格実績よりもむしろそういう面が評価されていくようになるかもしれません。


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第239回 本来伸びる時期

■ 中学受験で1番力がつく時期はいつか、と言われれば間違いなくそれは入試前の3ヶ月でしょう。締め切り効果もあるし、知識も覚えれば得点に直接つながるとわかっているから、がんばって覚える。また、5年生のときにはバラバラだった理解が演習を通じてだんだん一つの系統を作り、なるほどこういうことか、と理解が広がって、今まで苦労していた問題も解けるようになるところがあるわけです。

■ ところが最近、この時期にあまり伸びなくなった。塾の先生たちと話をしてみても、みんなそんな印象を持っている。確かに他の時期に比べれば今でも1番伸びる時期かもしれない。しかし、昔ほどの爆発力はなくなった。あっというまに合格ラインをぶち抜いていくようなエネルギーを持った子がいなくなった。

■ まあ、それはそうだろうと思うのです。みんな疲れてるから。それをみている周りの人たちは、「そんなに大変なら、今のうちはスイミングでもさせておいた方が良いかも」と思うかもしれません。

■ しかし断じて言いたいのは、そんなに疲れずとも、そんなに早くから始めずとも、合格できるのだ、ということなのです。さらに加えて言えば、もし、それで中学受験をして、またそれなりに可能性を開くことができたかもしれない子が、そうならないのはやはりもったいない、と思うのです。

■ 山の登り方はひとつではありません。中学受験は確かに小学生で始めなければいけないが、その分、高校受験で分断されない6年間があり、多感な時期にいろいろなことを試せるというメリットがあるので、本当はもっと挑戦してもらいたい、と思うのですが・・・。



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平面図形の問題

2016年早稲田高等学院の問題です。


図のように、正方形ABCDの辺BC、CD上にそれぞれ点E、Fをとるとき、次の問いに答えなさい。

(1)角BAEが17°、角DAFが28°であるとします。このとき、図の中の角xと角yの大きさを、それぞれ求めなさい。
(2)角AECと角AFCの和が225°、三角形ECFの面積が正方形ABCDの面積の\frac{4}{25}倍であるとします。このとき三角形AEFの面積は三角形ECFの面積の何倍か求めなさい。

20160928t002


【解説と解答】
(1)図のAE、AFで折り返すとADとABはAGEに重なります。したがって
x=180-73×2=34° y=62°
(答え)x=34° y=62°

20160928t003

(2)角EAFは同じく45°ということになりますから、(1)と変わらず、図のAE、AFで折り返すとADとABはAGEに重なります
三角形AEFは全体の1-\frac{4}{25}\frac{21}{25}の半分になります。
したがって\frac{21}{50}÷\frac{4}{25}=2\frac{5}{8}
(答え)2\frac{5}{8}

「映像教材、これでわかる比と図形」(田中貴)


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