第444回　しつこく考える

■　たくさんの問題を解くようになると、やはり一問一問のねばりはなくなってくるところがあります。

■　問題をチラと見て、あ、もう無理、ではいけない。やはりいろいろ試してみて、あるいは多少なりとも書き出してみて、などという方法で解けることもあるかもしれないのです。

■　しかし、簡単にあきらめてしまうと、その力がつかない。つかないから、たくさんの問題を解いても、できる問題しかできない、というようなことになる。

■　つまり成長がなくなるのです。

■　与えすぎない代わりに、一問一問はもっとしつこく考える。それでできるようになっていけば、実はそんなに数は必要ではないのです。

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受験で子どもと普通に幸せになる方法、本日の記事は
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オンライン入試

コロナ禍で例年通りの入試が行えない場合を想定して、ある中学がオンライン入試の検討をしているそうです。

ある時間内を設定して、問題を公開し、解答も制限時間内に入力することが求められるわけですが、入力方法についてキーボードの扱いをどうするのか、単純に選択記号式にとどめるのか、というようなことから、子どもたちの受験の様子をどのように管理するのかなど、いろいろ考えなければならないことが多いようですが、それでも大方のやり方が決まってきたようです。

方法としては入力と監視、を２つのシステムで行うということで、試験の入力自体はWEBを使い、監視はカメラを使って録画することが考えられています。

確かに不正行為をどう監視するかが求められる部分ではあるものの、子どもが解いている様子をすべて録画してしまう、というのはひとつの方法ではあるわけで、感染を予防する意味からもオンライン入試の取り組みはできればしっかり取り組んでもらいたいと思います。