2015年はサンデーショックの年でもあるので、東京・神奈川の学校の入試日が例年とはだいぶ変わります。来年も午後入試を新設する学校が増えるだろうと思うのですが、午後入試は本当に苦肉の策ではありました。

慶應中等部が2月3日に試験を移動して以降、入試日程の短縮化に拍車がかかった感じで、とにかく早めに合格者を確保したい、という動きが強まってきました。

元よりどの学校も早く入学者を決めたいところがあるわけです。第1回、第2回と複数回の入試をすれば、確かに1回の入試の合格者を絞り込むことができるので自校のレベルアップにつながるところはあるものの、一歩間違うと他校に先に生徒を確保されてしまう、みたいなところもあるわけで、早めに入試は組みたい。

幸いIT技術が進んだので採点をがんばれば合否判定は素早くできるので、入試事務は以前に比べて相当短縮化されました。しかし、いかんせん日程はそれ以上増えない。入試のスタート日は地域の中高協会で決まっているから、前倒しはできない・・と思っている最中、午後があるじゃあないか、というので始まったのが午後入試でした。

もちろん午前中に試験を受けた後の入試だから、集合時間にしろ、試験科目にしろある程度柔軟に対応しないと敬遠されてしまうところがあるわけですが、それでも貴重な入試機会を確保できる、ということでどんどん広まっていっています。

ただ、子どもたちにとってはやはり午前中試験を受けて、また午後受験するのは結構な負担であるし、くたびれてしまうと次の日の試験にも影響がある。

概ね午後は2月1日と2月2日に集中しますが、これを午前午後を2日連続でやるというのは本人も家族もそれなりに大変なので、日程を考えながら1回に絞り込んだ方が良いと思います。

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覚えることもたくさんあるし、解かないといけない問題もある。

じゃあ、全部できるか、といえばそんなことはない。また先生の説明や参考書の解説もわからないことはよくある。

で、「わかったの？」とお父さん、お母さんに聞かれて「わからない」と子どもたちは言いにくい。

もちろん、先生に言う時も同じ。「わかった？」「はい！」「じゃ、説明してみて？」「え・・・。」みたいなことはよくあるわけです。授業中も。

私は「わからないと言っていい。」と子どもたちにいいます。「わからない」以上なんとかわかるようにしたい。だから、また考える。

しかし「わからない」がこちらに伝わっていなければ、当然、先に進むわけですから、その子のわからない、はその場では解決しないことになるわけです。

で、何人もいるから、そう全部が全部わからないと言われても困る部分はありますが、まあ、それでも手の打ちようは多少はある。だから、子どもたちには「わからないと言っていい」と言います。

これはお父さん、お母さんからも言っておいた方がよい。特に3・4年生は学校の勉強はそう苦労はないが、塾に行ったら「わからないことだらけ」になる可能性はあるわけです。そこで「わからないというのは恥ずかしいことだ」みたいな気持ちになってしまうと、もう先に進めなくなる。

勉強はわからないことをわかることなのですから。

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夏期講習中、子どもたちは結構長い時間、塾にいることになります。

そうするとずっとクーラーに当たっていることになる。塾は、暑いと勉強にならないので、とにかく冷やすことを考えます。子どもたちが発する熱量は結構大きい。実は冬でもある程度人数がいるともう暖房はいらないと思うぐらいです。

だから、逆に夏は普通のクーラーでは用をなさない。したがって馬力のあるクーラーを入れることになります。で、なるべく空気をかき回すように心がけていはいるものの、やはり冷えだまりの場所はできてくるわけで、そこに座っているとかなり寒いでしょう。

しかし、クーラーを切るわけにもいかない。だからまずはクーラーの吹き出し口について何らかの工夫をしてもらなわいといけないが、自衛策としてはやはり暖かい格好をしてしまうことが一番です。

夏だからとTシャツ１枚ででかけてはいけません。

男の子でもトレーナーなり、フリースなりをかばんの中にいれておく、工夫はしておいた方が良いでしょう。また、足も冷える可能性があるので、ひざかけなども考えておいた方が良い。

それともうひとつ大事なのが水分補給です。汗をかけば当然水分が必要になるが、なかなか水飲みに出かけるというわけにもいかないでしょう。だから大きめの水筒を用意しておいた方が良い。シンプルに水が一番と思います。

別に冷たくなくとも良いでしょう。喉が渇いたと思ったら、なるべく水を飲むように話をしておいてください。トイレが近くなるから、と飲まない子もいますが、これは体調にかかわることなのでしっかり水分補給をしてください。

暑い夏が始まりますが、しっかり備えて乗り切っていきましょう。

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