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海外の私立校

バブル経済のころ、世界各国に日本の私立校が進出した時期がありました。

これらの学校はすべて日本の文部科学省に認可された学校ですから、日本の学校と同じ卒業資格が与えられます。ヨーロッパやアメリカを中心に広大な敷地と寮を擁し、雰囲気はなかなかしゃれたものでした。

しかし、それから20年余り。存続してがんばっている学校もあれば、残念ながら閉校した学校もあります。

閉校の原因はやはり生徒が集まらなかったこと。

集まらないのはやはり費用の面が大きい。学費、寮費を計算するとだいたい年間350万円~400万円ぐらいになるので、これはおいそれと出せるものではない。

確かに設立当時はバブル期ですから、まあ、勢いもあったのかもしれません。しかしバブル崩壊とともに、生徒を集めることがだんだん難しくなってきた。

もうひとつはやはり中途半端な部分がある、ということでしょうか。

もちろん現地採用の外国人の先生が授業を持つが、しかし、生徒は全部日本人。したがって海外にいても、どうしても日本語が中心になる。寮ですから、そうおいそれと町に出かけていくわけでもないから、案外、外国語ができるようになっていない、という面も否定できない。

海外赴任華やかなりし頃は、受験期になっても日本に戻ってこれない。どこか、日本の学校で預かってくれるところはないか、というニーズは確かにあったのですが、最近は単身赴任が多くなったし、子どもたちが大きくなると現地校にするか、日本に戻るかを選択するケースがほとんどになってきて、海外の私立校はあまり注目されなくなりました。

ただ、これから子どもたちが海外の大学をめざすようになると、また違う役割がこれらの学校にも出てくるのかもしれません。

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計算力と割合

最近は、塾で小数や分数を扱う時期が早くなりました。

だからといって、学校で習う時期は決してそれに合っていない。だから、先に習って先に練習しなければならない。

ゆとりの時期は6年生になってやや難しい分数や小数の計算をしていたので、中学受験の準備をしている子どもたちからすれば「何をいまさら」みたいな感覚だったでしょうが、その分、4年や5年のときに結構苦労していたのです。

で、この小数や分数の計算が今一つであると、割合がよくわからない。そして割合がわからないと、今度は比がわからない、ということになる。つまり、小数や分数の計算はこれらの基礎であって、そこをないがしろにはできないのです。

しかしながら・・・

塾の授業でたっぷり時間をかけて、計算練習をする塾はまずないでしょう。

公文のような塾なら別ですが、大抵はさらっと終わってしまう。そして宿題を出す。家で練習しなさい。

しかし、そこで練習しなければ、あるいは充分納得できていなければ、算数はなかなか伸びていきません。

最近のカリキュラムの進行は速いが、その速さに惑わされて、ついこういう基本的な練習がおろそかになってしまわないように注意しないといけないのです。

しかも、計算練習というのは、やはりやりたくない勉強の代表選手。分数と小数の混合算を20題も解かされたら、大人だって辟易します。

だから上手に、分量を分けて、少しずつ進ませないといけない。この辺は家庭の工夫でかなり差がでてくるところですから、注意してください。もし、充分でなければ、この夏休み、しっかり取り組みましょう。

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夏休みが6月から

秋からの入学移行を検討していた東京大学は、当面見送ることを決めたそうです。

その一方で、1年を4学期制にして、夏休みを6月から8月までと前倒しをして、9月以降を残り3つの学期にすることを検討することになったようです。

夏休み、長い!

いえ、しかしまあ、国際的にみれば学年が終わって暑い夏は、それぞれの考えて研究や勉強をする季節。短期の留学もできるし、逆に海外からの留学生も受け入れやすくなる。

同様の案は慶應や早稲田でも検討されていくようで、やはり大学の危機感は相当なものだと言えるかもしれません。

大学受験が厳しくなる過程で、これらの大学に入学する生徒の顔ぶれはだんだん固定化してきました。いわゆる私立の中高一貫校。中学受験を終えて、大学受験に向けて勉強してくる子どもたちが多く入学するようになりました。しかし発想や考え方の同質化が顕著になってくると、研究にはあまりプラスにはならないと考えられているようで、いかに異質な学生を入学させるか、ということがそれぞれの大学の課題になってきているようです。

大学は今、国際的な競争にさらされているので、世界から優秀な人材を集め、卓越した研究成果をあげていくことが求められています。

そのために入試制度を見直したり、こうやって学期の変更をしたりするわけですが、逆に学生も日本の大学ばかりを考える必要はないのではないか、と思います。

日本の高校を出たら日本の大学に行く、というのはこれまで固定化されてきた路線ですが、海外の大学進学に対応する中高もこれから増えてきてほしいものです。

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