進捗管理に重点を置く

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塾でもオンライン塾が行われていますが、今までの集合授業を何とかオンラインに置き換えよう、という試みが成されている感じがします。

しかし、やはり何人もの生徒を一方的にしゃべって授業のように成り立たせるのはなかなか難しい。一人に話をしていると、みんなに聞こえる、ということが、集合授業では当たり前ですが、他の子の作業を邪魔するレベルまでに上がってしまうことがある。

だから、一方的に話す時間と、質問を受ける時間を分けたり、いろいろしないといけないのです。

動画授業を利用すると、しゃべるのは動画に任せられる分、先生は進捗管理に時間を割ける。オンラインの授業ではこちらの方が効率が上がります。今回の事態は先が見えない部分があるので、子どもたちにとって何が良いのかを考えていくことが大事でしょう。ただ置き換える、というだけではうまくいかない部分が出てくるので、そこを工夫する必要があります。



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