子どもたちは、楽しい経験をしたり、自分がやりたい部活を見たりすると、その学校に行きたくなってきます。
その学校の偏差値が高かろうと、問題が難しかろうと、「行きたい」と思い始めるとどんどんその気持ちが強くなってくる。
その思いは大事にしてあげるとよいと思うのです。
「そんなの、無理よ」
と言ってしまうと、子どもたちはどんどん下を向いてしまうところもあるので、まずはいったん受け止める。
その中でどういう実際にどんな問題が出ているのか、どのくらい成績を上げていかないといけないか、を一緒に考えてあげると良いでしょう。
そのときも決して否定してはいけない。
なかなか難しいそうでも、期限を切って狙いを定めてもいいだろうし、まずこのレベルの問題ができるようになるまで練習してみよう、というような目標を置いてみると良いのです。
そういう細切れの目標を達成していけば、実績ができてくるし、自信も培えるようになっていきます。
口ばっかりでやることをやらなければ、それは無理でしょう。
ただし、ちゃんとやることをやっている限り、目標を否定しないようにしてください。
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